🗓 17 июня в Ленинградском областном институте развития образования состоялась первая встреча организаторов и участников проекта «Команда 47: педагогические мастерские».
Основная цель амбициозного и масштабного события– помочь педагогам из Ленинградской области, участвующим в конкурсах профессионального мастерства регионального и федерального уровня, наиболее эффективно продемонстрировать свои навыки и таланты. В число организаторов образовательных встреч входит Межрегиональная организация Санкт-Петербурга и Ленинградской области Общероссийского Профсоюза образования.
Иван Кайнов, председатель Межрегиональной организации, отметил, что основная идея нового проекта – обмен опытом между победителями конкурсов и их будущими участниками. Кстати, первые мастер-классы в рамках первой встречи с педагогами проводили победители Всероссийского конкурса «Учитель года»:
• Игорь Карачевцев – Заслуженный учитель России, победитель конкурса «Учитель года России 2003»
• Алихан Динаев – Народный учитель Чеченской Республики, победитель конкурса «Учитель года России 2018»
Оба спикера уже давно являются надежными партнёрами и друзьями Межрегиональной организации, поэтому с радостью приняли наше приглашение выступить в проекте «Команда 47: педагогические мастерские».
💬 «Нам очень хочется, чтобы все участники получили вдохновение, узнали что-то новое, или открыли заново то, что знали, но успели забыть. У вас огромный потенциал, но иногда встречаются такие люди, которые помогают этот скромно спящий в нас потенциал разбудить. Мы как Профсоюз стараемся укреплять личностные качества педагогов» — подытожил Иван Васильевич.
Модератором образовательного марафона выступила Ольга Ковальчук, ректор ЛОИРО. Стоит отметить, что наблюдать за выступлениями могли не только приглашённые работники системы образования Ленинградской области, но и все желающие через онлайн-трансляцию.
📎 Посмотреть её мы рекомендуем и вам, сделать же это можно по ссылке ниже.
📝 Программа «Команда 47: педагогические мастерские»:
• Игорь Карачевцев — «Постижение истории: поиск ответов на вечные вопросы»;
• Алихан Динаев – «Педагогика – это вообще наука?»;
• Ольга Смольникова, учитель математики МОУ «Средняя общеобразовательная школа №5 имени Героя Советского Союза Г.П. Ларионова», «Три составляющие урока для поддержания внутренней мотивации учащихся»;
• Екатерина Зуброва, учитель географии МОУ «Гимназия» г. Сертолово, «Маршрутный лист урока как средство повышения качества знаний и формирования личностных качеств обучающихся»;
• Александр Руколеев, учитель истории и обществознания МОУ «Киришская СОШ №7», «Над пропастью»;
• Вячеслав Краснолобов, учитель истории и обществознания МОУ «Гимназия №2» г. Тихвин, «Сторителлинг: история через эмоции»;
• Глеб Таргонский, учитель истории и обществознания МОУ «Гостилицкая общеобразовательная школа имени Т.Б. Потемкиной», «Пропуская через себя: мотивирующий метод изучения истории».
