🗓 13 января в Музее истории города Гатчины состоялся межрегиональный форум «Культурный код педагога будущего». Мероприятие продолжило череду образовательных событий, формирующих «код» успешного и современного работника системы образования.
✅ Организатором форума выступил Совет молодых педагогов Гатчинского района Ленинградской области при поддержке районной территориальной организации Профсоюза.
Первый пункт программы — знакомство с музеем, историей нынешней столицы Ленинградской области, а также с её богатым педагогическим наследием. Особое внимание было уделено принципам работы и взглядам Константина Дмитриевича Ушинского.
Большое впечатление на участников форума произвело общение с Игорем Борисовичем Смирновым, Заслуженным учителем Российской Федерации, абсолютным победителем Всероссийского конкурса «Учитель года — 2002».
Ключевая часть насыщенной программы «Культурного кода педагога будущего» — динамичные, вдохновляющие и заставляющие задуматься мастер-классы.
Так, Михаил Солонников, учитель русского языка и литературы МБОУ «Елизаветинская СОШ», председатель Совета молодых педагогов Гатчинского района, проанализировал, каким должен быть педагог, которого не сможет заменить искусственный интеллект. Алексей Доронин, учитель математики Гимназии №1520 им. Капцовых (г. Москва), лауреат Всероссийского конкурса «Учитель года-2011», показал, что даже знакомое всем арифметическое действие умножение до сих пор хранит в себе множество тайн, а также интересных особенностей, позволяющих без калькулятора перемножать не только однозначные числа.
О человеческом выборе, его моральной стороне и подводных камнях рассказывал в своём мастер-классе Егор Киреев, учитель истории и обществознания Школы №619, победитель конкурса «Учитель года-2022» г. Санкт-Петербург. Ещё одно выступление, подготовленное Борисом Семенковым, учителем английского язка «Школы имени императора Александра III», членом Совета молодых педагогов Гатчинского района Ленинградской области, было посвящено педагогической этике. Эта тема вызвала оживлённую дискуссию, участие в которой принял Игорь Борисович Смирнов. Он отметил, что у педагога должно оставаться право на личную жизнь, возможность распоряжаться собственным свободным временем, поэтому при разработке любых «Кодексов этики» необходимо также руководствоваться здравым смыслом.
«Культурный код педагога будущего» получился информативным событием, оставляющим желание создавать новые педагогические проекты, пополнять свой профессиональный инструментарий. Приятно, что на форум также пришли педагоги, чей трудовой путь начался в этом учебном году. Благодарим организаторов за большую работу, глубину и масштабность мероприятия.
